Aπάντηση στην κριτική για τις εκτιμήσεις

Σόρρυ κιόλας αλλά λες ό,τι να ναι. Το να καταργηθούν τμήματα Υδατοκαλλιεργειών ή Βιομηχανικού σχεδιασμού κτλ που φέτος μπήκε και υποψήφιος με βαθμό 975 μόρια (!) το θεωρώ απολύτως σωστό. Άλλωστε υπάρχουν και σχολές που παρά την κατάργηση της βάσης του 10, πάλι έχουν κενές θέσεις, που σημαίνει ότι οι υποψήφιοι ΔΕΝ ΤΙΣ ΘΕΛΟΥΝ! Πριν κάποια χρόνια έκαναν ΤΕΙ και πανεπιστήμιο στο κάθε χωριό, με σκοπό να τονώσουν την περιφέρεια. Ποιά τόνωση όταν δεν πατάει κανείς? Καλά κάνουν και προσπαθούν να συμμαζέψουν (τα ασυμμάζευτα βέβαια, αλλά κα΄τι είναι κι αυτό)
Δεν υποστηρίζω κανένα κόμμα γιατί είναι όλοι ίδιοι, αλλά μην βλέπετε παντού θεωρίες συνομωσίας.
Δεν τα πιστεύω αυτά που λες.
Και στο κάτω κάτω αυτοί που έγραψαν 01 ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ! Κακώς την κατήργησαν τη βάση. Εφόσον την κατήργησαν, ας κλείσουν τα υπερβολικά χαμηλόβαθμα ΤΕΙ για να φτάσουν οι βάσεις λίγο ψηλότερα. Είναι πανεπιστημιακή σχολή αυτή στην οποία μπαίνουν φοιτητές με βαθμό στις πανελλήνιες 1 και 2?

Α και κάτι ακόμα μιας και πήρα φόρα, αυτό που κάνεις και "προβλέπεις" τις βάσεις είναι ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΟ. Εκμεταλλεύεσαι την αγωνία των υποψηφίων για να πάρεις επισκέπτες για το μπλογκ σου. Κρίμα.
Και btw οι δημοσιογράφοι έκαναν λόγο για μεγάλη πτώση βάσεων. Είχαν πει ότι η διαφορά της ανώτερης σχολής από το κατώτερο ΤΕΙ θα φτάσει τα 15000 μόρια. Τελικά ήταν παραπάνω, αλλά προέβλεψαν ότι θα γίνει αυτός ο χαμός.

1.       Δεν είμαστε κατευθυνόμενοι από κανέναν. Υποστηρίζουμε σωστές απόψεις  όλων των κομμάτων  που όμως κανένας πολιτικός σχηματισμός  δεν τις προτείνει όλες μαζί μεμονωμένα.

2.       Όλοι οι Έλληνες πολίτες φορολογούνται. Ένα μεγάλο μέρος αυτών των χρημάτων πάνε στην εκπαίδευση.  Το να στερήσει κάποιος  την πρόσβαση σε ένα τέτοιο παιδί σε σχολές από ένα βαθμό σε μαθήματα που δεν έχουν σχέση με το αντικείμενο της σχολής  δε το θεωρώ δίκαιο.  Αυτά τα τμήματα (με κενές θέσεις) πρέπει να παρέχουν ελεύθερη πρόσβαση στους φοιτητές και οι φοιτητές που να μην τα καταφέρνουν να κόβονται κατά την διάρκεια της εκπαίδευσης τους. 

3.       Σε περίπτωση που μειωθούν οι θέσεις  πρόσβασης σε όλα τα πανεπιστήμια (γιατί μιλάμε για πολύ μεγάλη μείωση θέσεων)  τότε το πιο δίκαιο είναι τα πανεπιστήμια να γίνουν ιδιωτικά. Δεν υπάρχει λόγος να πληρώνει για την παιδεία ένας  γονιός του αν δε δίνεται στο παιδί του να σπουδάσει στην χώρα και πρέπει να δώσει άλλα  χρήματα σε κολέγια ή σε πανεπιστήμια του εξωτερικού.

4.       Σε αντίθεση με τους άλλους εμείς δεν είμαστε δημοσιογράφοι. Την πρόβλεψη (εκτίμηση) των αποτελεσμάτων την φτιάξαμε με στατιστική μελέτη (που έγινε μια φορά) και έγινε από στατιστικολόγο που γράφει στο blog και γράψαμε αμέσων την μεθοδολογία μας.  Επίσης εμείς γράψαμε μία και μόνο εκτίμηση στις 5 Ιουλίου. Οι δημοσιογράφοι στις εφημερίδες κάθε βδομάδα κάνανε από μια εκτίμηση (όταν εμείς γράφαμε αυτά όλοι μιλούσανε για πτώσεις σε όλα τα πεδία).  Επίσης δεν δημοσιεύσαμε από μόνοι μας εκτιμήσεις (απαντούσαμε σε ερωτήσεις υποψηφίων). Ποτέ δε δώσαμε απάντηση σίγουρη δίναμε  πάντα τυπική απόκλιση και πιθανότητα.  Επίσης είμαστε ανοιχτοί  σε κριτική για τις εκτιμήσεις μας (πράγμα που δεν κάνουν οι μεγάλοι δημοσιογράφοι).  Στις εκτιμήσεις μας ήμασταν σε μεγάλο βαθμό σωστοί και σε ότι κάναμε λάθος το γράψαμε στην αυτοκριτική μας.

5.       Επιμένω πως ο στόχος της κυβέρνησης είναι να καταργήσει τις πανελλαδικές (το μοναδικό αξιοκρατικό σύστημα που υπήρχε ως και σήμερα). Ο λόγος που υπήρχαν τόσες πολλές ανοιχτές θέσεις είναι ότι έβαλαν πάρα πολλές θέσεις σε χαμηλόβαθμές σχολές (ώστε να φαίνονται πλασματικά ότι είναι πολλές). Στις  χαμηλόβαθμες σχολές οι περισσότεροι δε θα πάνε καν να φοιτήσουνε. Οι εξετάσεις θα υπάρχουν στο επίπεδο του πανεπσιτήμιου, οι υποψήφιοι μελλοντικοί φοιτητές θα δίνουν εξετάσεις σε μια σχολή και ανάλογα με τον βαθμό τους θα μπαίνουν σε τμήματα αυτής της σχολής.

6.       Μια λύση οικονομικά ασύμφορη  που προτείνουμε εμείς για να ανέβει η βάση στα χαμηλόβαθμα τμήματα και να πέσει στα υψηλόβαθμα είναι να μειωθούν οι θέσεις στις χαμηλόβαθμες και να αυξηθούν οι θέσεις (τουλάχιστον οι μισές από αυτές που θα καταργηθούνε) στις υψηλόβαθμες σχολές.  (Το να δίνεις 140 θέσεις σε ένα τμήμα ιχθυοκαλλιέργειας περιφέρειας είναι σχεδόν βέβαιο ότι θα περισσέψουν θέσεις και θα μπουν παιδιά με γενικό βαθμό κάτω από 1).

7.       Στόχος του blog είναι να διαβάζεται.   Πριν  1 μήνα όταν κάναμε τις πρόβλεψη παίρναμε υβριστικά μηνύματα (ότι όλοι οι  άλλες εκτιμήσεις δείχνουν πτώση) και ότι κοροϊδεύουμε αποδείχτηκε ότι σε μεγάλο βαθμό είχαμε δίκιο.